Çalışmanın amacı Türkiye’de düşünceyi geliştirme yolları ve anlatım biçimleri konusunda yayımlanan tez ve makale çalışmalarını betimsel içerik analizi yöntemi ile incelemektir. Araştırma ilgili alandaki eğilimleri ortaya çıkarması ve tek olması nedeniyle alan yazında önemli bir yere sahiptir. Çalışmada nitel araştırma yöntemlerinden betimsel içerik analizi tekniği kullanılmıştır. Çalışma kapsamında toplam 27 adet araştırma metnine ulaşılmıştır. Ulaşılan metinler yayın yılı, yayın türü, araştırma yöntemi, örneklem özellikleri, konu eğilimleri ve elde edilen bulgular bakımından değerlendirilmiştir. Verilerin analizinde içerik analizi yöntemi kullanılmış elde edilen bulgular frekans değerleriyle tablolaştırılarak sunulmuştur. Araştırma sonucunda düşünceyi geliştirme yolları ve anlatım biçimleri alanında yapılan çalışmaların sayısının sınırlı olduğu, yıllara göre düzenli bir artış göstermediği belirlenmiştir. Çalışmaların büyük çoğunluğunun makale türünde olduğu ve öğrenci merkezli örneklemler seçildiği saptanmıştır. Konu dağılımı bakımından incelendiğinde araştırmalarda serbest metin türünde düşünceyi geliştirme yolları ve anlatım biçimlerinin incelenmesinin ön plana çıktığı belirlenmiştir. Araştırmadan elde edilen bulgulardan hareketle en sık kullanılan düşünceyi geliştirme yolunun örnekleme olduğu sonucuna varılmıştır. 

Düşünceyi geliştirme yolları, anlatım biçimleri, yazılı anlatım, yazma becerisi, bibliyometrik analiz